安徽教育科研2024年30期
- 深度关注
- 师门制下研究生学术发表水平的同群效应研究季红梅;陈佳仪;罗彪;
- 安徽省科技金融人才的金融伦理教育现状及强化策略——以国际金融课程...鲍旭红;
- 依托大情境创设,促进学业质量提升——以人教版必修一《水循环》为例董文庆;王玉龙;许传宝;孙文;
- 教学评一体化视角下的高中语文教学探究王宁;
- 新质生产力时代背景下的思政教育刘华锋;
- 教研探索
- 高中音乐信息化教学模式的探究——立足核心素养打造信息化高中音乐课堂吴梦蝶;
- 立足“三个结合点”,党建引领民办职校高质量发展——以合肥理工学校为例刘沐函;阮姗姗;张晟;万霞;
- 提升高职院校思想政治课吸引力的实践探索王金英;
- 基于“三全育人”的课程思政教学路径张华;刘尊礼;
- 融入课程思政理念的建筑构造教学研究肖姝龄;
- 基于立德树人理念探讨中职语文课堂教学改革策略王艳;
- 中职语文古诗词教学的优化思路分析——以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》为例任明清;
- 精心创设情境，提升核心素养——以选择性必修(上)“逻辑的力量”单元...王睿;
- 例说高中数学中的课程思政向度——以2019年人民教育出版社A版数学必修...祝小松;
- “双减”背景下高中英语场景化教学的思考与实践胡水红;
- 核心素养背景下高中英语教学中融入中华优秀传统文化的策略探究汪春;
- 基于核心素养的高中英语沉浸式语篇阅读教学探究王奕文;
- “认知冲突”情境教学法在高中历史教学中的应用研究龙冥;陈睿豪;
- 基于核心素养培育的新高考物理情境探讨白嘉;
- 从课堂实践反观新课标新教材背景下的高中通用技术教学杨东琼;
- 任务单教学方法在高中体育实践课堂中的应用——以跑步任务为例吴云朋;
- 高中美术鉴赏教学现状及优化对策研究邓贤忠;
- 初探大单元教学在初中数学教学中的实践姚侠;
- 优化初中数学作业设计的三大方向——以《反比例函数》单元作业设计为例张艳;
- 教育信息化研究
- 人工智能技术赋能多模态大学英语阅读教学模式的探究向雅茹;方超;
- 智慧课堂模式下高中语文作业设计的实践研究韩洪银;
- 基于“雨课堂”《视听语言》混合式教学路径与策略研究单文洁;
- 基于教育数字化的项目式教学实践——以“公众号长图制作”为例赵军云;杜黎丽;
- 课题成果
- 基于OBE的软件工程专业实践教学质量监测研究范庆春;刘路路;祖弦;周晓;史君华;
- 高职院校行业英语新形态教材建设的实践探索与策略谢长宗;浦毓珺;
- 新时代高校马克思主义学院内涵式发展的现状和现实进路蒋强军;
- 项目化教学中创新与实践能力的培养——以录音技术与艺术专业为例孙博文;
- 依托学生校长助理的“134”依法治校育人探索——以安徽省淮北市第一中...马颖;郭丽丽;
- 基于教学评一体化的高中英语阅读教学活动设计研究——以The Advertisi...方婧雯;李伦军;
- 中职学生综合素质评价指标的构建与实践研究谈锋;
- 基于学习进阶的实验探究教学设计——以浓度教学为例汪叶军;
- “一体两元”搭平台，“三方四能”促沟通——寄宿制民办高中家校生数...郭祖彬;张杰;唐旭东;
- 例谈五育融合在数学课上实施的策略研究——“勾股定理”课例分析黄梅;
- 教育微论
- 绘画教学活动促进孤独症儿童发展的个案研究孙佳;
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- 《安徽教育科研》征稿启事--