安徽教育科研2024年29期
- 深度关注
- 大概念视域下教学评一体化的“三环四步”模型刘劲凤;
- 基于新课标的校园服务性劳动的实践与思考——以“爱心帮帮团”的校园...楼军;
- 初中美术教学从“育美”走向“育德”的实践研究——以人民美术出版社...胡先俊;江俊政;
- ChatGPT辅助初中物理项目式教学的探索——以“连接串并联电路”为例尚永旭;郭俊;
- 指向初中生社会情感技能的英语项目式学习问题及对策王迪;程海兰;
- 教研探索
- “三新”背景下高中数学小组合作学习创新策略探究王桂华;
- 支持课后服务的初中历史数字化课程设计与教学——以线上参观安徽博物...许顺莉;李睿钰;
- 探析在高中音乐鉴赏课中融入多元音乐文化王春桃;
- 常沾书卷气，芳华自满溢——如何提升初中语文整本书阅读教学有效性王啸;
- “统筹推进‘五位一体’总体布局”教学设计梁晓莉;
- 初中语文学情诊断与教学干预案例曹维维;
- 分层教学在农村初中数学教学中的有效应用王兆飞;
- 初中英语课堂提问的策略与实践研究孟绿茵;
- 指向培养家国情怀的初中历史主题作业分层设计夏海红;
- 以核心素养为导向的跨学科主题学习教学策略探究——以地理与劳动学科...管怀菊;
- 初中物理高质量实验课程的构建策略探索田密;
- 五育融合背景下的初中化学教学实践李俊广;
- 促进学生主动参与，构建音乐高效课堂田茂枝;
- “终身体育”理念下校园足球在初中体育的推进陈士敏;
- 浅谈基于“小初衔接”的数学作业设计刘凯;
- 中小学德育活动和道德与法治课协同育人策略研究邵红珍;武伟;
- 运用多元教学策略提升小学语文阅读教学效率的研究朱欣怡;
- “双减”背景下小学数学“质与精”作业设计实践探究董中杰;
- 教育信息化研究
- ChatGPT时代对教育的革新和挑战丁建明;
- 浅谈微课在初中数学课堂教学中的融入杨从国;
- 信息技术环境下初中道德与法治课体验式教学探究杭旭;
- 智慧课堂环境下的教学实践研究——以PEP人教版六年级下册Unit 2 Read ...解保;王培培;
- 课题成果
- 素养导向下高中化学单元作业设计研究——以人教版“铁及其化合物”为例林艺华;姚娟娟;唐永;罗发宝;张奇;
- 主题意义引领下聚焦高中英语阅读问题靶点的靶向教学实践路径张敏;
- 基于家校共育的中小学读写诵一体化实践研究李燕晖;陈维严;
- 乡村小学劳动教育的实施路径探究陈龙舟;
- 数字化手段整体推进县域中小学书法教育的实现机制研究秦琼;洪伟;
- 学校依托网络平台指导家长开展家庭教育的策略贺森;张嘉媛;
- 基于国家中小学智慧教育平台的高中物理个性化学习实践研究——以“机...容兰;童有彩;
- “三维度”序列化作业设计赋能初中语文名著阅读教学阮二虎;
- 新课标背景下初中数学作业设计实效性研究策略郭冒强;聂晓婧;
- 核心素养背景下跨学科主题学习活动设计实践——以“改革开放促发展 ...贾晨洁;杨使兵;
- 黄梅明德，戏润童心——黄梅戏对小学生行为养成作用的实践研究朱玲;徐婷婷;
- 红色教育“云端研学”校本资源开发和使用的探索胡美琴;李炜;
- 教育微论
- 浅谈课堂教学的自我评价与“他评价”孙新玉;
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- 《安徽教育科研》征稿启事--